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2022 年教师学习心得体会
第1 篇:教师学习心得体会
教师这一职业在社会上再无其他可与之相比的。
有人提出,医生可比,医生是拯救人类生命的工程师,她可解除人的肉体痛苦,
给人以健康的身体,所以,她很伟大,但,也只有伟大。
人只有躯体,而无灵魂,或存在肮脏的灵魂,则他形同行尸走肉。教师是引领
人的灵魂走向光明,使灵魂得到升华,所以,她不仅伟大,而且更神圣,更高尚。
所以,在对教师的比喻、赞扬中我最欣赏 “教师是人类灵魂工程师”这一称号。
作为教师本人,他应是一名高尚的人。就是教师的监督员和守护神。
同其他法律一样,为教师明确了享有的权利和应尽的义务,为保障教师的合法
权益,建设良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的
发展,提供了坚实、强大的后盾和法律依据。
通过学习,我感悟到,在享受权利和应尽义务中,教师应把应尽的义务作为首
要的行为准则。因为,教师之所以有这些权益,是因为我们拥有 “教师”这一职
业称号,是教师,法律才给予你得到法律规定的相应权益的权利,而这些权益必
须教师在履行义务后才能得到,所以,教师应以履行职责为先,争取权益在后。
也有人认为,在享有权益为先的基础上,才体现教师这一行业的特殊,那么,你
首先失去了作为一名教师的最基本的资格,你不是一个高尚的人,你就是一般的
社会人了。给予教师崇高的使命,作为教师,是在社会人这一身份上再作了提升
的另一种身份,所以,我们应以国家教育部颁发的为准则,真正做到:依法治教、
爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教。在平常的社
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会活动中要时时注意自己的形象,依据江苏省教委颁发的,做到:热爱祖国,献
身教育;钻研业务,教书育人;热爱学生,诲人不倦;遵纪守法,团结协作;以身立
教,为人师表。
教师面对的教育对象是未成年人,除了教书还要育人,所以,我们还要仔细学
习和。我们的学生像一朵朵稚嫩的小花苗儿,更需要我们用爱心去浇灌和呵护。
我们必须用、和来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,保护学生的身
心健康,保障学生的合法的权益,促进学生在品德、智力、体质等各方面全面发
展。这样,才能使我们的教育对象健康成长。少年智则中国智,少年强则中国强,
我们教师才不辱使命,我们的教育事业肯定能走向辉煌,“人类灵魂工程师”是
太阳光下最伟大的称号。
第2 篇:教师学习心得体会
和许多青年教师一样,我是怀着对教师这一职业的热爱及向往,走上了教师的
工作岗位。时间飞逝,转眼间,我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的成
长而言,是个有些尴尬的数字。之所以这样说,是因为当工作出现问题,我已经
再也不能拿 “刚毕业,经验不足”作为借口,可是同时,我又深深地感到,自己
知道的,懂得的,还太少,离 “做一名好老师”的目标,还太远。在我为此困扰
之际,学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班,
听到了交大附中各个学科组的 “元老级”老师的讲座。这次讲座,着实令我受益
匪浅。
因为是所有学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有这样那样的差异,所
以各位老师在给我们讲课时,都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比如
史曼丽老师的《课堂教和学如何落实》,李晓珍老师的《教师自我专业成长的需
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求》,陈国永老师的《如何落实教学环节》,陈江丽老师的《课堂活动的设计原则
与实施》等等。每一位老师的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东
西。令我深深感动的是,所有的老师,面对我们这些年轻后辈,无不是倾囊相授,
看着这些老师眼神中流露出的期望之情,我不由感到了压力:如果自己不能把工
作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更觉得
浑身充满了力量:在附中这样一个广阔的舞台,有这样真诚相待的同事,我一定
可以尽情施展,干一番事业!
是的,请允许我把自己的工作称为 “事业”,作为一名平凡的中学教师,也许
我一辈子都不可能有多么辉煌的经历,做出什么惊天动地的事情,但是我热爱我
的工作,我喜爱和自己的学生在一起。每当我走上讲台,把我所知道的知识,力
求用最生动,最易懂的语言传授给学生;每当孩子们通过周记,或者自己跑来,
跟我分享他们成长中的快乐和困恼,向我讨教,我感到深深的幸福,我会暗暗对
自己说:一定要对得起“老师”这个称谓!这是一份平凡的工作,同时也是一份
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