外研版（2024新版）小学三年级英语上册Unit 3 单元小结.docxVIP

核心词汇

1.情态动词:can能,会

2.名词:umbrella伞;雨伞clothes衣服colour颜色picture画,图画world世界today今天

3.形容词:red红色(的)pink粉红色(的)green绿色(的)yellow黄色(的)orange橙色(的)blue蓝色(的)black黑色(的)

4.形容词:right正确的,对的colourful颜色鲜艳的;色彩丰富的

5.动词:want想要see看见,看到

6.副词:so这么,如此

7.其他:many许多;大量first第一的;首先;最初

了解词汇

1.名词:rainbow彩虹balloon气球

2.形容词:purple紫色(的)fun有趣的,逗乐的magical美妙的;有魔力的

3.其他:paint画,作画hooray好哇

核心句型

1.Whatcolourscanyousee?你能看到什么颜色?

解读:whatcolour意为“什么颜色”,can为情态动词,意为“能,会”,情态动词之后跟动词原形。

举一反三:—Whatcolourcanyousee?你能看到什么颜色?

—Icanseered.我能看到红色。

2.Iwantaballoon!我想要一个气球!

解读:want意为“想,想要”,谓语动词要随主语的形式发生变化。

举一反三:Hewantssomecandy.他想要一些糖果。

3.Canyouguess?你能猜到吗?

解读:guess意为“猜,猜测”,这是由can引导的一般疑问句。

举一反三:Canyoufindit?你能找出它吗?

4.—Whatcolourisit?它是什么颜色的?

—It’sred!它是红色的!

解读:whatcolour意为“什么颜色”。可以直接用颜色进行回答。

举一反三:—Whatcolouristheball?这个球是什么颜色的?

—It’sorange.它是橙色的。

5.You’reright!你是对的!

解读:right意为“正确的,对的”,该句子常用于赞同或肯定某人的观点。

举一反三:Wefindtheway.You’reright!我们找到路了。你是对的!

6.—Let’splaytogether.我们一起玩吧。

—Great!太棒了!

解读:Let’s=letus意为“让我们,使我们”,后跟动词原形。

举一反三:—Let’sgotothesupermarket.让我们去超市吧。

—Great!太棒了!

7.That’sfun!那很有趣!

解读:that意为“那,那个”,that表示单数,故be动词用is。该句型可以换为“Itis+形容词.”结构。

举一反三:—Lookatthatballoon.看那个气球。

—Thatisnice.那个气球很漂亮。