- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022 年教师培训心得体会
第1 篇:教师培训心得体会
说文明话,做文明人!平凡话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的
平凡话水平,顺利通过省语言文字的验收工作,在各级领导的关心支持下,3 月
14--15 日有幸参加了县教育局在一小举办的为期两天的平凡话提高培训班,感
觉受益匪浅。
第一、培训班上市语言文字办公室张主任为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了
平凡话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成
长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了
一些宝贵的平凡话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对平凡话又
产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好平凡话的信心。
第二、我感觉要想说好平凡话首先要端正态度,通过多种方式培育良好的说话
习惯。
第三、要想说好平凡话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多
听、常总结、多练习。多学就是要多学平凡话中汉语拼音的基本理论知识;多记
就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼
音的文章或现代汉语词典等,锻炼说平凡话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗
地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听
就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声
调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用平凡话进行
日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
1 / 18
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教
师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为
创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一齐努力,同心携手,
真正把平凡话说好、推广好,让平凡话在我们的校园里扎根!
第2 篇:教师培训心得体会
7 月1 日至7 月10 日,我非常有幸地参加了郑州市幼儿园骨干教师培训学习。
当我走进学校大门时,心情是澎湃的,也深知这次学习的来之不易和身负的责任。
在短短的十天学习中,既倾听了专家与园长的报告,也参观了郑州市两所幼儿园
的园所环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到
专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和
一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为我们这些幼儿园的骨干,更应
该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教
学成功的彼岸。
此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如:兀静园长的
“幼儿园教师专业素质与修养”、何凯黎园长的 “园本课程中幼儿园环创”、徐
志国老师的 “让游戏精神充盈幼儿区角活动”、张皎红老师的 “有一种精神叫专
业”、 “有一种精彩叫创意”等这几个专题,为教师们开辟了新视野,使我们
改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园教师专业标准的重
要性。幼儿教育要面对全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地
综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各
种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现
能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
2 / 18
尤其是张皎红老师的 “有一种精神叫专业、有一种精彩叫创意”详细阐述了幼
儿教师应具备怎样的最基本专业能力,创意教学开展是以幼儿为主的进行的。她
用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略,最后,她
还向我们每位学员提出了忠恳的希望,让我们 “做自己喜爱的事,走自己的路”。
张老师朴实的语言犹如一盏明灯,给我们的成长树立了信心,又指明了前进的方
向。
一、转变思想、更新理念
先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育
思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效
果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是 “我该如何教”,而忽视了 “幼
儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的
目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探究。有人说
过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。
如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼
您可能关注的文档
最近下载
- 合作协议书(15篇)(模板) .pdf VIP
- 《电动汽车充电站设计规范》GB50966-2014(完整).docx VIP
- 网御星云网闸技术宝典.pdf VIP
- 江淮CPC(D)20-30-CPC(D)30A叉车零件图册.pdf VIP
- DB32T 3610.2-2025 道路运输车辆智能监控系统技术规范 第2部分:终端及测试方法.docx VIP
- 驾驶员的夜间行车视觉与夜间驾驶技巧.pptx VIP
- 中医临床三基(医师)临床基本知识针灸推拿考试真题.docx VIP
- GB50156-2012(2014年版) 汽车加油加气站设计与施工规范.pdf VIP
- 临近既有地铁的异形深基坑支护设计与施工.pdf VIP
- 《葡萄沟》精品课件.pptx VIP
文档评论(0)