三年级下册音乐教案 第二单元 小伞花｜苏少版 (1).docx

《小伞花》教学设计 　　教学目标： 1知识目标：学会演唱歌曲小伞花，附点，八分音符，十六分音符的演唱。 2技能目标：学生通过听唱和对比的学习方法能对歌曲进行艺术处理 3情感目标：体会同学之间的相互关系 教学重点： 1音乐知识的渗透，顿音、附点节奏、八分音符演唱和感知。 2指导学生在演唱和听活动中，体验和表现歌曲的情感。 3能用轻巧富有弹性和苏展演唱歌曲前后两个部分。 教学准备： 课件、电子琴、录音机、 导入 同学们，莫老师今天带来两个谜语，比比咋们班同学谁是谜语大王 顿音学习，感知节奏 1说起小雨有好多情况，有绵绵的细雨，有狂风暴雨 2小雨在天空中欢快的跳舞，请你们模仿一下。 新授歌曲小伞花 初听歌曲。 请学生交流下雨的时候发生了什么变化 小结、让我们一起来学习这歌 再次听歌找出学习过的部分 扩展训练 请同学们按照这歌的故事情节上台演一演 课堂小结 美丽的小伞不仅能帮助我们挡风遮雨，而且是人类的好盆友，相互关爱，让我们的友谊之花越开越灿烂吧。