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课 题
第一章 细胞是生命活动的基本单位
主 备 人
袁文凤
备课时间
周星期
第 课时
备课组长签名
考研组长签名
教学内容
第一节 练习使用显微镜
个性化备课
教
学
目
标
知识技能
正确说明显微镜的结构与功能
过程与方法
能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像;在认识、使用显微镜的过程中发现问题,并尝试解决问题;
情感态度价值观
认同显微镜的规范操作方法,养成爱护显微镜的习惯,初步形成实事求是的科学态度。
教学重点
显微镜的使用方法。
教学难点
规范使用显微镜,并观察到物象
教
学
过
程
课前准备
教师:准备显微镜,玻片;三种标本(写有“上”字的玻片;写有数字的透明纸
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