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《石榴》教学设计
魏老师
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会18个生字,其中田字格上面的7个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、了解是怎样写石榴的,能依照课文第三自然段,按一定的顺序写一种果实的成熟过程及其特点。 4、理
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