《浅水洼里的小鱼》教学设计.pdfVIP

《浅水洼里的小鱼》教学设计 教材分析： 《浅水洼的小鱼》是一篇简单易懂的故事，讲述的是一位富有爱心的小男 孩尽心尽力拯救小鱼的故事。我们应努力引领学生去积极地感受，丰富他们的 视野，陶冶他们的情操。藉着文章的人文性，我们可以引导学生自主品读文中 的动人细节，在个性化的感悟和朗读表达中塑造其珍爱生命的美好心灵。 二年级的学生，已有一定阅读理解能力，教师不必过多讲解。识字、写字， 能正确、有感情的朗读课文和感悟课文，应该成为教学的重点。我们在教学中 要努力开发文本资源，实施灵活多变而切合学生心理、认知水平和生活经验的