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《杠杆》第一课时教学设计 《杠杆》第一课时教课方案 一、教课目的： （一）知识与技术： ．能辨别出杠杆，并能正确找出支点、动力、阻力、动力 臂、阻力臂。 2．知道杠杆的均衡条件，并能利用杠杆的均衡条件进行 有关的计算。 （二）过程与方法： ．经过实验研究，得出杠杆的均衡条件。 ．经过对杠杆的研究，让学生逐渐学会透过现象认识事物 实质的方法，培育学生察看能力和用科学的方法解决问题的 能力。培育沟通与合作的能力和学习物理的兴