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- 2021-10-23 发布于北京
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低年级写话力求贴近生活,真实表达
——案例设计
沙洋实验小学 肖莉
【案例背景】
新课程反对被动式的、填鸭式的教学方式,提倡在老师的引导
下,学生主动探究和实践的教学方式。这就要求教师从学生的生活实
际出发,创设学生熟悉的、喜闻乐见的活动,组织学生进行讨论、研
究,让学生去经历、去感受、去体会,获得大量的直接经验。应该说
通过自己主动参与所获得的知识是牢固的,有的将终身难忘。对于闻
之色变,抓耳挠腮,无从下笔,或者通篇假大空的作文教学,尤为
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