小马过河第一课时教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 14《小马过河》教学设计 【教学目标】 1.通过加一加、减一减、识字加偏旁等方法会认“棚、驮、磨”等14个生字，正确书写 “愿、意、麦”等8个生字。 2.正确、流利地朗读课文；试着用上“马棚、愿意、磨坊”等词语，讲讲这个故事。 3.观察画面，看清图意，初步了解课文内容，读懂妈妈的话，懂得课文告诉我们的道理。 【教学重点难点】 重点：会认“棚、驮、磨”等14个生字，正确书写“愿、意、麦”等8个生字。 难点：初步了解课文内容，读懂妈妈的话，懂得课文告诉我们的道理。 第一课时 【教学目标】 1.通过加一