新课程的教育观、学生观、教师观、教学观.docVIP

PAGE PAGE 1 \o 新课程的教育观、学生观、教师观和教学观 新课程的教育观、学生观、教师观和教学观 一、教育观 ????新课程在价价值追求和精神向度上的一个最凸显的特征是：“人”在教育中越来越大。这可以从以下几方面来进一步理解，把握： ????⑴新课程把“人”作为教育的支柱。以人为本，以人的发展为本。从尊重人的价值、尊严、个性出发，从促进人的主动发展、个性发展，全面发展着眼。来制订教育政策，设计教育目标，构建教育理论。这正是新课程的基本理念和灵魂。 ????⑵新课程认为人（教师、学生）是最重要的课程因素，是课程建构的参与者、促进者、批判者。 ????⑶新课程充分关注每一个