辽宁省开原五中九年级竞赛测试语文试卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 辽宁省开原五中九年级竞赛测试语文试卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、下列加线字注音完全正确的一项是：（ ）（2分） A．热_忱_（chéng）　_淳_朴（chún）　　童_稚_（zhì）　　　_锲_而不舍（qì） B．和_煦_（xù）　 　_豁_亮（huò）　 　粗_犷_（kuàng）　　惟妙惟_肖_（xiào） C．拮_据_（jū）　　 发_酵_（jiào）　　_提_防（dī）　　 　参_差_不齐（cī） D．_汲_取（jí）　 　憎_恶_（è）　　　 _匿_名（nì）　　　 _称_心如意（chèn） 答案：C 解析：A“忱”应当读 chén，“锲”应读 qiè. B“犷”应读guǎng，D“恶”应读wù.各选项中出现的字均为易错字，尤其是多音字。 考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。 点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2分） A．不记其数相濡以沫谈笑风生天翻地覆 B．相形见拙川流不息见异思迁申张正义 C．再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同 D．中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁 答案：C 解析：A不记其数—不计其数 B相形见拙—相形见绌申张正义--伸张正义 D中流抵柱—中流砥柱自出新裁—自出心裁 考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。 点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。3、下面句子成语运用恰当的一项是（ ）（2分） A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得_老气横秋_。 B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人_刮目相看_。 C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能_一挥而就_。只有长期努力，才能取得成功。 D．这家伙明知罪行严重，却在_从容不迫_地抹桌子，好像什么事也没有发生。 答案：B 解析：A“老气横秋”形容老练而自负的神态。现形容没有朝气或摆老资格。与前面老人翻过山头的语境不符。C“一挥而就”指一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。与前面的“大开发”的主语不能搭配。D“从容不迫”是褒义词，不能用来形容前面的“罪行严重”的“这家伙”。 考点：本题考查学生对成语的理解能力。 点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。4、下列句子没有语病的一项是( )（2分） A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。 答案：D 解析：A“有效利用资源”后应加“的意识”。B“塑造”与“事迹”搭配不当，应把“事迹”改为“形象”。C应把“不要”去掉。 考点：本题考查学生修改病句的能力。 点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。5、阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。（15分） 没有开花的紫罗兰 ⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，