小学科学课信息化教学设计.docVIP

浙江师范大学网络继续教育学院2016年浙江省“提升工程”培训项目用表 PAGE PAGE 1 《水能溶解一些物质》教学设计 基本信息 姓名 邵 倩 学段学科 小学科学 区县 金华市开发区 学校名称 金华市丹溪小学 教学题目 《水能溶解一些物质》 所选教材 教育科学出版社版小学科学四年级上册第2单元第1节 一、学习内容分析 1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能： 1、 一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。 2、不能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。 过程与方法： 1、观察和描述几种固体物质在水中的溶解和不溶解的现象。 2、使用