四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二下学期期末联考试题《语文考试卷》.docxVIP

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  • 2021-10-27 发布于北京
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四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二下学期期末联考试题《语文考试卷》.docx

四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二下学期期末联考语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “创造性转化”和“创新性发展”既是一个紧密联系、不可分割的整体,又各有侧重、有所区别。 一是就时间关系而言,“创造性转化”重点是“面对过去”的工作,“创新性发展”更多是“面向未来”的活动。创造性转化重在“继往”,即在整理、筛选中华传统文化母体的基础上对优秀传统文化进行现代解读和当代转化;目的在于将作为传统社会的思想文化基础转化为中国特色社会主义的思想文化基础;关键在于运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点和方法,对传统文化资源进行辩证客观的批判,从而将传统文化当中“固于封建时代的东西剔除出去,把超越其时代的精神解放出来”。创新性发展重在“开来”,即在创造性转化的基础上,对富有当代价值的内涵和形式在实践中进行淬炼和发展。虽然旧的文化转化过来以后已经做到了与当代文化相适应,与现代社会相协调,但是还需要继续往前走。因为历史在前进,所以理论不能停步。借用冯友兰的话语来说是:在对前人思想文化“照着讲”的基础上进行“转化”,进而“接着讲”进行“发展”。这样一来,“转化”只是一个中介、工具、环节和过程,而“发展”才是目的。因此,“创新性发展”需要立足当下,着眼未来,侧重于从整体上观照“新时代”的“新进步”和“新进展”。 二是

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