数鸭子（教案）-2020-2021学年音乐一年级下册 人音版.docVIP

数鸭子 1教学目标 （一）情感态度与价值观 能够在愉快的音乐活动中积极体验歌曲，乐于参与音乐实践活动，喜欢歌曲《数鸭子》。 （二）“过程与方法”目标 通过聆听范唱、随琴模唱、师范唱生模唱、完整演唱的等方式唱会歌曲。通过编创舞蹈动作，边唱边表演歌曲。 （三）“知识与技能”目标 1．能够用自然的声音，富有感情地准确演唱《数鸭子》。 2．能够在学会歌曲之后，用舞蹈演绎歌曲。 2学情分析 学生情况分析 一年级学生经过一个学期的学习，在课堂上养成了一定的学习习惯。知道一些简单的情绪用语，能够运用正确的姿势和自然的声音演唱歌曲，掌握了一些音乐基础知识。 3重点难点 教学重点与难点 （一）教学重点 歌曲《数鸭子》的准确演唱。 （二）教学难点 1、准确感知和表现歌曲的节奏。 2、边唱边表演。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】（一）课前律动 环节目标：伸展肢体，培养节奏感。 设计说明：能够唤醒学生对课堂的积极性。 活动1. 指导学生做律动 背景音乐：《奶牛歌》 活动2【导入】（二）谜语导入，欣赏歌曲 环节目标：初步感受歌曲的速度及情感。 设计说明：通过聆听，初步感受歌曲中速和活泼、富有表情的情感。 活动2.1 谜语倒入，创设情境 教师提问学生：喜欢什么动物？学生自主回答。 教师表演谜语“红色扁嘴巴，唱歌嘎嘎嘎，常在水里