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- 2021-10-26 发布于未知
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教学目标:
1、知识与技能:认识切分节奏并用维吾尔族的典型节奏为歌曲伴奏。
2、过程与方法:学生能够情绪饱满地准确地演唱歌曲《小巴郎童年的太阳》。
3、、情感态度与价值观:祖国是一个多民族的国家,我们各民族之间应该相互团结互帮互助共同构建和谐社会,作为小学生我们还应做到好好学习天天向上.。
教学重点:学生能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《小巴郎,童年的太阳》,并体会到新疆音乐独有的特点。
教学难点: 体会新疆音乐独特的特点
教学准备:钢琴、手鼓 、ppt课件 ?
教学过程:
师生问好
二、情景导入
师:同学们,今天有一位朋友也来到了我们的课堂(出示图片),
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