2021年《公共政策》平时作业-华南理工大学网络教育学院.docxVIP

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  • 2021-10-26 发布于河南
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2021年《公共政策》平时作业-华南理工大学网络教育学院.docx

2021年《公共政策》平时作业 华南理工大学网络教育学院 一、简答题(每题8分,共40分) 1、简述影响决策者行为的价值观。 答: (1)管制功能。 导向功能。 调控功能。 分配功能。 简述公共政策执行偏差产生的主观原因。 答: (1)政策执行者的自身利益和追求偏离公共利益。 (2)执行者的素质缺陷。 (3)执行机构的管理缺陷。 (4)政策执行的宣传缺陷。 (5)准备工作不够完善。 3、简述小组意识的特征。 答: (1)一致性思维。 (2)有倾向性地选择信息。 (3)极端化的盲目情绪。 (4)对群体的过分自信。 (5)很强的群体凝聚力。 (6)群体成员的共同性 公共政策的主要功能有哪些? 答: (1)导向功能。 (2)调控功能。 (3)分配功能。 (4)管制功能。 5、简述公民参与政策过程的主要途径。 答: 以主权者身份,直接投票的方式决定某些重大的政策问题,直接行使个人的权力; 通过代议形式,推选代表参与政策制定,间接行使个人的权力; 使用威胁手段,如请愿、示威、罢工等活动; 通过参加政治党派和利益集团,借助团体力量影响公共政策的制定; 通过制造社会舆论或游说等手段,影响政策导向; 以个人的知识活动为政策制定提供实证依据或理论指导; 二、论述题(每题12分,共60分) 1、论述政策环境的构成因素。 答:(1)地理环境。 ①地理环境是指一个国家所处的地理位置和自然状况。? ②地理

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