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- 2021-10-26 发布于未知
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教师同伴互助记录表
(校本研修)
2015——20 16学年度第 一 学期
任教学科:语文
教师姓名:
教师校本教研同伴互助学期计划
姓名
年级
四年级
学科
语文
研讨
目的
学生课外阅读有效性的探究
本学期研讨的内容
依据课题方案中所提出的目标和内容,有计划地实施。
(1)现代阅读理念所倡导的重视学生在阅读过程中的主体地位,重视学生的独特感受与体验。学生还没有体会到,没有尝试到;我们要引导学生进行课外阅读,那么读什么的问题也要解决,这是源头活水。很多孩子,家长甚至包括我们老师也不太清楚到底让孩子读些什么;我们在自主学习的实验中确定了语文、数学、英语等学科
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