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五年级上音乐教案走绛州_湘教版 五年级上音乐教案走绛州_湘教版 PAGE / NUMPAGES 五年级上音乐教案走绛州_湘教版 五年级上音乐教案走绛州_湘教版 教学目标： 1、感受山西民歌的特点，并能模仿山西方言随乐跟唱。 2、能学会唱 ? 走绛州 ? 。 3、在听赏管弦乐曲 ? 走绛州 ?时,感受乐曲欢快 .诙谐的音乐特点 ,并能用 愉快的心情演唱山西民歌? 走绛州? 。 重点、难点： 1、学会唱 ? 走绛州 ? 。 2、感受西部民间歌舞的风格特点，并予以表现。 3、在歌曲表现活动中了解其音乐形象与风格特点。 课前准备： 1、钢琴、课件。 2、有关西部民间歌舞的资料、长毛巾。 教学过程： 【一】 走进西部 1．歌声引进西部。 2．影片简介西部。 课件展示黄河、黄土高坡以及黄土高原上人们的生活。 介绍西部的地理环境和风土人情，了解它们与当地的音乐之间千丝万缕的 联系。 【二】西部放歌 1．听 ? 黄河船夫曲 ? l〕聆听 2〕跟唱 3〕表演 师：拉船的人就叫纤夫，你们带的毛巾可以派 上用场了吗？怎么做才像是在一根绳上拉船呢？ 2．唱 ? 走绛州 ? 〔1〕过渡语 船靠岸了，船夫们坐下休息休息。高原上随处都能听到悠扬的歌声。你听，那边船夫的歌声刚落，这边又传来孩子们学唱的挑夫的歌！〔2〕听听 ? 走绛州 ? 师：同样是来自黄土高原上的民歌，它们的风格有什么不同呢？ 生： 师：你从