三年级上册语文习作一优秀导学案.docVIP

双河小学“六步式快乐课堂”导学案 年级：三年级 科目：语文 主备：徐春荷 审核： 课题 习作一 课 型 探究新知 课 时 一二课时 学习目标 我能感到习作是一件快乐的事情，对习作的有信心，放松心态，易于动笔，乐于表达。 我能按作文基本要求把文章写通顺，意思表达清楚，注意标点符号的运用。 学习重点 按作文基本要求把文章写通顺，意思表达清楚，注意标点符号的运用。 步骤 学习流程（学生） 自 主 学 习 1、阅读课本上的两篇范文。 2、你的感受：（1）小作者笔下的阿姨“好”在哪里？（2）小作者有了神笔以后，他想做些什么？ 合 作 交 流 和小组同学再读范文。 交流感受。 学习范文，知道作文要求。 展 示 提 升 活动一：谈感受。 活动二：我给大家说作文要求。 达 标 检 测 试写一篇作文，你想写点什么？ 课 堂 总 结 这节课，我知道了（ ） 反 思