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- 2021-10-25 发布于天津
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六年级语文各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载(四)
前言
阅读是小学阶段语文素养养成的关键,各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分 也最多。提高学生的阅读能力,是小学中、高年级语文学习的重中之重。
得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的 习惯,并将一直持续下去!
现在文言文进入小学教材,小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。
新教材更注重语文实践活动,考查内容大多与生活息息相关。考查题型主要是“非 — 连续性文本阅读” o
另名著阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读 要求。
如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学,让学生在练习中总结解题方法、梳理解 题思,并对照答案对失分点进行反思,是提升阅读能力的最佳方法。所以 ,中高年级的 小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。
小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生, 这就 要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。
本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅 读真题进行解析。这些阅读真题经过了实践的检验,在文章难易程度和题目设置上更符 合年级训练要求,是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料
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