(新)高中生职业生涯规划教学设计.docxVIP

这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的知识! 这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的知识! 看人生峰高处，唯有磨难多正果。 看人生峰高处，唯有磨难多正果。 PAGE # 扬帆启航 ――高中生职业生涯规划第一课活动设计 作者单位：谢文婷 杭州师范大学附属中学 310030 ［关键词］高中生；职业生涯规划；生涯唤醒 【设计理念】 高中阶段的青少年正处在生涯发展阶段的探索期。本发展阶段的青少年应该通过生活经 验的积累，逐渐检视自我概念，评估自我各方面的表现，包括兴趣、能力、价值观等，思 考未来的生涯角色定位，探索未来的工作出路。然而，由于升学的压力，许多学生在埋头 苦读的同时，忽略了此阶段探索各项事物的重要任务，导致他们对自己在生涯发展中的优 势与劣势一无所知，对未来彷徨无措，最后常常只能随波逐流。 目前，很多学校已经在尝试开设高中生职业生涯规划课， 而第一节课能不能让学生对本 门课产生兴趣，能不能唤醒学生的生涯意识，对后续课程的顺利进行有相当重要的作用。 本教学设计为生涯规划的唤醒阶段，包括认识生涯规划的重要性，生涯发展的阶段性，以 及如何进行系统的生涯规划。希望可以通过老师引导以及学生的活动体验，从不同的角度 建构出系统的生涯规划意识。 【活动背景】 活动内容分析： 本课程借由“生涯时光列车”等活动环节，通过绘画、游戏、象