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教 学 目 标 :知识与技能:1.让学生结合自己的交际体验。
2.学习两篇课文进行切合实际的交流。
3.达到在现实生活中自由运用交际的。
能力目标:提高学生的口语能力。
情感态度价值观:通过学习本课使学生培养从小重视友情的好品德。
教学重点: 熟读课文并理解课文。
教学难点:理解课文中的疑难词和句子。
教学手段:教学常用工具。
教学方法:讲解法 鼓励法,合作法。
教学过程
前提测评:(1)复述课文 (2)口头回答问题
导入新课:
老师用提问法导入新课
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