辽宁省营口市九年级中考模拟二语文试卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 辽宁省营口市九年级中考模拟二语文试卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、给下列加点字注音，并根据拼音在横线上写汉字。（2分） （1）_渲_染（ ）（2）_隽_永 ( ) （3 ）chēn 怪（ ） (4) qiú龙 （ ）____________________ 答案：（1）xuàn（2）juàn（3 ）嗔 (4)虬 解析：“渲染”的“渲”读xuàn，“隽永”的“隽”读juàn，第三个为“嗔怪”，第四个为“虬龙”。虽然这些字词在课本上经常出现，但如果不注意积累，也是容易写错的。这就提醒考生在备考前，对于常见的字词平时要注意积累，读准字音，标准调号。另外还要掌握一些方法，如拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2、在下面的括号里改正错别字。（2分） （1）滔光养晦（ ）（2）按部就搬( ) （3）粗制烂造（ ）（4）手舞足倒（ ） 答案：（1）韬（2）班（3）滥（4）蹈 解析：本题应该为“韬光养晦”“按部就班”“粗制滥造”“手舞足蹈”，其中“按部就班”“粗制滥造”经常会用来考试，考生须在平时的学习过程当中，要特别注意。因此提醒考生平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3、下面句子中各有一处语病，请在原句上修改。（2分） （1）教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证 （2）为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 答案：（1）去“能否”（2）“虚心接受”与“广泛征求 ”换位 解析：（1）中的语病是表意不明，或者说是两面对一面，应该把“能否”去掉。（2）中的语病是语序不当，应该改为“为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见”。因此，考生在备考前，要熟练掌握病句的类型。病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。4、下列各句中成语使用不正确的一项（ ）（2分） A．朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起_轩然大波_。 B．危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的_中流砥柱_。 C．繁华的商业大街上，观光购物的人_济济一堂_，笑容满面。 D．如今团购市场方兴未艾，各家团购网_竞争激烈_。 答案：C 解析：“轩然大波”比喻大的纠纷或乱子；“中流砥柱” 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。“济济一堂”形容许多有才能的人聚焦在一起。此处“观光购物的人”不一定是有才能的人，所以此处运用不恰当。本题各句所用虽然都是一些常用成语，但判断起来还是有难度，学生对只是了解成语大概的意思，对而一些成语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此，考生在备考前，一定要识记一些成语，方法是：一定要具体了解成语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。5、选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 创新是____________________人类社会发展的不竭动力，____________________是技术创新还是艺术创新，其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒，成功____________________离不开机会，____________________机会只为那些专一的创新者敞开大门。 A．推动无论固然但 B．触动只要所以因为 C．推动即使只有才 D．触动不管虽然但 答案：A 解析：本题考查考生正确使用关联词语的能力。做这类题目，考生可以采