小学英语课堂教学中问题设计的有效性研究结题报告.docVIP

PAGE PAGE 1 小学英语课堂教学中问题设计的有效性研究结题报告 ——越秀区铁四小学科研课题《提高课堂教学有效性的策略研究》子课题 越秀区铁四小学 陈湘 摘要： 在教学过程中，有效教学是提高教学质量的关键，而课堂有效提问是有效教学的重要手段，它是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。只有对提问进行艺术设计，巧妙使用，恰到好处，才能产生积极作用，达到良好的效果。课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维，而课堂提问是实现这一目标的主要手段。 关键词：小学英语、课堂、问题设计、有效性 一、课题研究的背景 现代教学理论认为：在课堂教学中，教师应以问题为纽带。它不仅是学生学