小学英语教学设计.docVIP

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  • 2021-10-26 发布于未知
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PAGE PAGE 1 一、教学目标 (一)知识与能力 1.学习并掌握描述天气的词汇。 2.初步体会名词变成形容词的构词法。 3.学会询问天气并做出恰当的应答。 4.运用现在进行时,谈论在不同天气时正在做的事情。 (二)过程与方法 采用任务型教学方法进行自主学习、小组合作探究和 Role—playing 的学习策略;利用教学图片、幻灯片、等展开课堂教学;通过Pairwork 问答式的口语交际活动互相询问不同地方的天气情况;谈论图片中不同的人正在做什么事以及Uncle Joe一家正在做的事情;小组汇报活动──复述Uncle Joe一家正在做的事情。进行“描述不同的天气情况下,人们所做的不

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