第二章《整式的加减》章节知识点能力分类提升练习-人教版七年级数学上册《整式的加减》章节知识点能力分类提升练习.docVIP

人教版七年级数学上册《整式的加减》章节知识点 能力分类提升练习 一、代数式的基本概念 1. 下列不是整式的是( ) A.eq \f(3m－n,π) B．π C．r2－1 D.eq \f(1,t＋1) 2. 单项式xy2z的( ) A．系数是0，次数是2 B．系数是1，次数是2 C．系数是0，次数是4 D．系数是1，次数是4 3. 单项式－eq \f(a2b2c,8)的系数为__________，次数为______． 4．若3xny2n－1＋2x2y＋1是八次三项式，则n＝______． 二、整式式的加减运算 1.下列运算，结果正确的是（ ） A.4+5ab=9ab B.6xy－x=6y C.6x3+4x7=10x10 D.8a2b－8ba2=0 2.将多项式a3＋5ab2－7b3＋6a2b按一个字母的降幂排列，正确的是( ) A．a3＋6a2b－732－5ab2 B．7b3＋5ab2－6a2b＋a3 C．－7b3＋5ab2＋6a2b＋a3 D．a3－5ab2＋6a2b－7b3 3.下列去括号，正确的是（ ） A.-( a+ b)=-a-b B.－(3x-2)=－3x-2 C.a2-(2a-1)=a2-2a-1 D.x－2(y－z)=x－2y+z 4.下列说法中正确的是( ) ①常数项是同类项；②所含字母相同的项叫同类项；③所含字母相同，相同字母的指数也相同的项叫同类项；④a，b的三次单项式都是同类项． A．①③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 5. 化简a－(5a－3b)+(2b－a)的结果是 . 6. 一个多项式减去a2－b2等于a2+b2+c2,则原多项式是 . 7. 计算或化简： (1)6a＋7a2－5a－6a2，其中a＝－3； (2)－eq \f(1,3)ab2＋eq \f(5,6)ab2－eq \f(1,2)b2a＋a2b2，其中a＝eq \f(1,2)，b＝eq \f(1,3). 8. 已知多项式mx4＋(m－2)x3＋(2n＋1)x2－3x＋n不含x3和x2项，试写出这个多项式，再求出当x＝－1时多项式的值． 三：整式加减的实际应用 1. 如图，一块砖的外侧面积为x，那么图中残留部分墙面的面积为( ) A．4x B．12x C．8x D．16x 2.某商店进了一批商品，每件商品的进价为a元，若要获利20%，则每件商品的零售价应定为( ) A．20%a元 B．(1－20%)a元 C.eq \f(a,1＋20%)元 D．(1＋20%)a元 3.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分的周长和是 (　　) A.4n B.4m C.2(m+n) D.4(m-n) 4. 三角形的一边长为a＋b，第二、三边分别比第一边长a－5和2b，则三角形的周长为 . 5. 三个连续奇数中最小的一个为2n－1，则这三个连续奇数的和________． 6. 某市出租车收费标准为：起步价5元，2千米后每千米按1.6元收费，则某人乘坐出租车x(x2)千米的付费为_____________元． 7. 已知某三角形的一条边长为m+n，另一条边长比这条边长大m－3,第三条边长等于2n－m,求这个三角形的周长. 8. 小王购买一套经济适用房，他准备将地面铺上地砖，地面结构如图所示．根据图中的数据(单位：m)，解答下列问题： (1)用含x，y的代数式表示地面总面积； (2)当x＝4，y＝2时，若铺1 m2地砖的平均费用为30元，那么铺地砖的费用是多少元？ 四、整式加减的的综合应用 1. 若|m－3|＋(n＋2)2＝0，则m＋2n的值为( ) A．－4 B．－1 C．0 D．4 2. 用一矩形在日历中任意框出4个数，请你用一个等式表示a,b,c,d之间的关系 . 3. 如果1＜x＜3，那么化简整式|1－x|－|x－4|＝ . 4. 按如图的程序计算,若开始输入x的值为正整数,最后输出的结果为22,则开始输入的x值可以为 . 5. 如图，两个图形的一部分重叠在一起，重叠部分是面积为4的正方形，则阴影部分的面积是______________． 6. 已知x2－xy=60,xy－y2=40,求代数式x2－y2和x2－2xy+y