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- 约 2页
- 2021-10-24 发布于河北
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教学目标:
1、知识目标:精心品味语言,思考人生哲理。
2、能力目标:培养合作学习及探究生成问题的能力。
3、情感目标:感悟行道树象征的奉献精神。
教学重点:
1、在合作探究中品读语言,走进行道树的精神境界。
2、引导学生把握主旨,学习奉献精神,培养奉献意识。
教学课时:
1课时
教学过程:
第一课时
一、联系现实,对比导入。
同学们,当你迎着朝阳驱车在公路上的时候,当你精神饱满走在校园大道上的时候,当你依偎着父母散步在大路上的时候,你有没有特别去关注过路旁的那一列列大树呢?他们给你的印象是怎样的呢?(自由发言)那么在台湾十大散文家之一的张晓风的眼中行道树又具有怎样的特殊含义呢?
今
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