小学生评价激励机制的实践与探索.docVIP

PAGE PAGE 2 小学评价类论文 小学评价类论文 小学生评价激励机制的实践与探索 温岭市实验小学 孙力宏 【摘 要】 本文介绍了新课程改革背景下的小学生评价激励机制三次不同的实践与探索。红、黄、绿卡评价激励机制体现学校家庭教育互动；游戏评价激励机制突出游戏特点；奖分评价激励机制大众化、简明化。研究探索体现了设计者的匠心独运与对学生真诚的精神关怀。 【关键词】 激励机制；家校互动；游戏激励；奖分激励 我们的时代正处在一个不断变革的时代，改革开放方兴未艾。教育也不例外，教育改革的浪潮席卷全国，素质教育、课程改革不断深化。教师的教学方式，学生的学习方式都在发生深刻的变化。现