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四年级上册美术教学计划 一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析： 本年级学生美术知识掌握得较牢固。 同学们会进行简单的创作； 学习了原色、 间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的的加以运用，初步 学习了铅笔淡彩的画法；通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动，积 累视觉和触觉经验， 能结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计， 能 运用多种材料和方法制作玩具；