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- 2021-10-24 发布于贵州
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小蜜蜂
1教学目标
1、欣赏小动物的音乐,从中体会音乐所表达的音乐形象。
2、通过练习口琴,学习《小蜜蜂》的演奏。
3、用美好的声音演唱《小蜜蜂》,学习小蜜蜂的勤劳品格。
2学情分析
对于二年级的学生来说,识谱教学一直是比较枯燥和困难的环节,为了避免这一环节的枯燥,我利用口琴进行识谱教学。这样既激发了学生的兴趣,又提高了学生对音乐的感受和创造能力。正如新课标中所提出的:“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。”
3重点难点
用口琴吹奏《小蜜蜂》,识谱
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】《小蜜蜂》教学过程
(一)师生问好
师: 5 4 ︱ 3 0 ︱
Hello Hello
2 3 4 2 ︱ 1 0 ︱
Nice to meet you
生: 5 4 ︱ 3 0 ︱
Hello Hello
2 3 4 2 ︱ 1 0 ︱
Nice to meet you , too
(二)新课教授
师:hello everyone!今天我要带着大家在花丛中,寻找一群勤劳的小精灵,当我找到小精灵时,你要和我“照镜子”
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