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儿童戏剧儿童戏剧作品阅读与鉴赏的原则与方法2. 介绍戏剧背景和人物3. 从戏剧的主题、题材和语言等方面指导儿童鉴赏1. 介绍戏剧常识儿童戏剧文学的赏析指导要点一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点1. 介绍戏剧常识11 向儿童介绍剧种知识 2 让儿童了解戏剧文学的结构一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点(1) 向儿童介绍剧种知识。儿童由于缺乏剧种知识，可能会对戏剧文学缺乏兴趣。在鉴赏戏剧文学之前，教师可进行针对性的讲解，让儿童对将要鉴赏的戏剧剧种有一个大致的了解。一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点(2) 让儿童了解戏剧文学的结构。儿童还不具备完善的逻辑思维能力，因而他们鉴赏戏剧文学时，不能马上对剧情发展有一个明晰的了解。一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点在指导儿童进行戏剧文学鉴赏时，教师应抓住儿童戏剧文学通常采用因果关系的结构，且结构简单、线索单一、情节集中等特点，着重引导儿童明确剧情的开端、发展、高潮和结局，帮助儿童完整地把握剧情发展的主线。一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点2. 介绍戏剧背景和人物在指导儿童鉴赏时，教师有必要对戏剧所涉及的历史事件和历史人物进行介绍，让儿童了解剧情发生的时代背景及人物在历史上的地位和影响，帮助儿童拓宽视野，达到正确理解戏剧的目的。一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点3. 从戏剧的主题、题材和语言等方面指导儿童鉴赏1234分析人物形象品味语言抓住悬念把握矛盾冲突一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点 （1）把握矛盾冲突。所有的戏剧都必须靠戏剧冲突去推动情节的发展，并在情节的发展过程中完成对人物形象的塑造，儿童戏剧也不例外。一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点(2) 抓住悬念。所谓悬念，就是作者利用读者对故事情节和人物命运的关切所产生的期待心理而在戏剧中所设置的一些悬而未决的矛盾现象。一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点(3) 品味语言。儿童戏剧文学中的语言绝大部分是人物的对话，还有少量独白、旁白，因此教师在指导儿童鉴赏儿童戏剧文学时要注意体会其语言特点。一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点一是要把握儿童戏剧文学语言口语化和个性化的特征二是要把握儿童戏剧文学语言的动作性特点三是要仔细体味儿童戏剧文学语言的诗意一、 儿童戏剧文学的赏析指导要点(4) 分析人物形象。儿童戏剧文学所塑造的人物是否真实可信，是否有鲜明的个性，对人物的描写是否准确生动，是评价戏剧文学好坏的重要标准。感谢聆听！
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