小学语文常考标点符号的作用和用法.docVIP

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  • 2021-10-26 发布于未知
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小学语文常考标点符号的作用和用法.doc

PAGE PAGE 2 小学语文常考标点符号的作用和用法 双引号的作用 表示直接引用的话。例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴邢门,生长明妃尚有村”。 表示突出强调。例如:包身工没有:“做”,或“不做”的自由。 表示讽刺和否定。例如:“还要让它‘流芳百世吗?”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。 表示特定称谓。例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。 有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 例如:“如沐春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊! 注:①引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面一层用单引号,倘若单引号之内又有引文,那又要用双

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