人教版新课标数学六年级下册《比例尺》课件之一(2).pptVIP

词语：北京 拼音：běi jīnɡ 解释：指建康。即今南京市。南朝宋都建康，位在当时疆土之北，因谓之北京。《文选·谢瞻＜王抚军庾西阳集别时为豫章太守庾被徵还东＞诗》：“祗召旋北京，守官反南服。”李善注：“言庾被召而旋帝京，己守官而莅南服也。”指京口。在今江苏镇江市。京口是南朝宋的发祥地，文帝又生于其地，因称之为北京。《宋书·文帝纪》：“朕违北京，二十餘载，虽云密邇，瞻途莫从。”指平城。在今山西大同市东北。北魏于太和十九年自平城南迁都洛阳，因称旧都平城为北京。《汉魏南北朝墓志集释·北魏＜郑道忠墓志＞》：“奄就北京，遂同南面。”《魏书·袁翻传》：“又北京制置，未皆允帖，缮俢草创，以意良多。事移化变，存者无几，理苟宜革，何必仍旧。”指太原府。在今山西太原市西南晋源镇。唐和五代的唐、晋、汉都发祥于此，因谓之北京。唐钱起《送鲍中丞赴太原军营》诗：“将略过南仲，天心寄北京。”《旧五代史·汉书·高祖纪下》：“﹝天福十二年夏﹞甲午，以判太原府事刘崇为北京留守。”指大名府。今河北大名县。因宋真宗曾经驻跸于此。《宋史·仁宗纪三》：“﹝庆历二年五月﹞戊午，建大名府为北京。”金天眷元年改辽上京临潢府为北京。故址在今内蒙古巴林左旗波罗城。见《金史·熙宗纪》。金贞元元年迁新都于中都大兴府(今北京市)，以旧都中京大定府在新都之北，改称北京。故址即今内蒙古宁城县西北大明城。见《金史·海陵纪》。明初指开封府。即今河南开封市。《明史·太祖纪一》：“﹝洪武元年﹞八月己巳，以应天为南京，开封为北京。”明永乐元年，成祖将他做燕王时的封地北平府改为顺天府，建北京，即今北京市。永乐十九年，自应天(今江苏南京市)迁都顺天，改北京为京师。洪熙元年，拟还都应天，复改京师为北京。正统六年，定北京为国都，又改称京师。历清直至辛亥革命后，相沿不改。但习惯上自明永乐以后都称北京。参见“北京市”。 * 词语：学校 拼音：xuéxiào 解释：专门进行教育的机构。《孟子·滕文公上》：“设为庠、序、学、校以教之。”汉扬雄《百官箴·博士箴》：“国有学校，侯有泮宫。”宋欧阳修《议学状》：“夫建学校以养贤，论材德而取士，此皆有国之本务。”郑观应《盛世危言·学校》：“学校者，造就人才之地，治天下之大本也。”老舍《牺牲》：“他们说，他和学校订了三年的合同。” * 比例尺 第一页，共23页。 第二页，共23页。 第三页，共23页。 在绘制地图和其他平面图的时候,需要(xūyào)把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比. 第四页，共23页。 一幅图的图上距离(jùlí)和实际距离(jùlí)的比叫做这幅图的 比例尺。 第五页，共23页。 图上距离(jùlí)︰实际距离(jùlí)＝比例尺 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 或 第六页，共23页。 1:100000000是数值(shùzí)比例尺, 有时写成 比例尺 1:100000000 1 100000000 第七页，共23页。 比例尺 这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面(dìmiàn)上50km的实际距离. 0 50 100km 第八页，共23页。 第九页，共23页。 在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大(kuòdà)一定的倍数以后,再画在图纸上. 第十页，共23页。 为了计算方便,通常(tōngcháng)把比例尺写成前项或后项是1的比. 比例 2:1 第十一页，共23页。 0 50 100km 比例尺 把图中的线段(xiànduàn)比例尺改成数值比例尺. 图上距离(jùlí):实际距离(jùlí) =1cm:50km =1cm:5000000cm =1:5000000 第十二页，共23页。 下面是北京市地铁(dìtiě)规划图.地铁(dìtiě)1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少? 第十三页，共23页。 解：设地铁1号线的实际(shíjì)是x厘米。 10 X 1 500000 ＝ 答：地铁1号线的实际(shíjì)长度是50km。 x＝5000000 5000000cm＝50km 第十四页，共23页。 智慧(zhìhuì)城堡 加油啊！ 第十五页，共23页。 求出它们(tā men)的比值，你发现了什么？ 设计一座厂房，在平面图上用(shànɡ yònɡ)10厘米的距离表示地面上10米的距离。求图上距离和实际距离的比。 先统一(tǒngyī)单位，再化简。 10厘米︰10米 10米＝1000厘米 10︰1000＝1︰100 100 1 （或 ） 答：图上距离和实际距离的比是1