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- 2021-10-26 发布于未知
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小学生语文学业水平评价方案
评价目的
1.全面、准确地考察学生达到学习目标的程度。
2.全面、全程检验和改进学生的语文学习和教师的课程实施。
命题思路
1.坚持课程标准,强调语文素养。
2.立足教学常态,引领课程实施。
3.体现汉语特点,遵循学习规律。
4.关注个性差异,体现时代特征。
评价内容
本方案评价内容包括笔试、朗读、背诵、口语交际、课外阅读、学习习惯共六个方面。总分100分,各项内容的分值依次为70分、5分、5分、10分、10分,学习习惯以等第评定。
一、笔试(70分)
1.内容
主要包括识字写字、语言积累、阅读、习作、学习方法等方面。各年级的
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