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小学语文说课稿模板
小学语文阅读思维导图教学过程初探
小学语文阅读思维导图教学过程初探
摘要
本研究指出思维导图既是可以辅助教师进行教学,活跃教学课堂,组织学生
进行多思维层次交流,引导学生掌握读写方法的教学策略;又是能帮助学生建构
各种文章的结构及文辞、段落间的联系,促进理解、记忆文章内容和掌握自主阅
读的学习工具。在综合分析思维导图于小学语文阅读教学中运用的优势基础上,
通过实践观察,就如何开展小学语文阅读
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