甘肃省武威市第十八中学高一上学期第二次月考语文试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 7 页 甘肃省武威市第十八中学高一上学期第二次月考语文试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列词语中加点的字的注音，全都正确的一组是 (　 　) A. 桀骜(ào)　喋血(dié)　浸渍(zì)　　　 殒身不恤(xié) B. 租赁(lìn) 解剖(pōu) 歉意(qiàn) 拱手作揖(yī) C. 谦逊(xùn) 秃头(tū) 激亢(kàng) 叱咤风云(chà) D. 麋皮(mí) 拭泪(shì) 惩创(chuàng) 熙熙攘攘(rǎng)【答案解析】B 【详解】本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识记和辨析以上三种字的读音。 A项，殒身不恤（xù）； C项，叱咤风云（zhà）； D项，惩创（chuāng） 故选B。 【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时。针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。对于字形来讲在学习是要注意：1、平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2、加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。 5、学会以义辨形。6、学会根据语境辨形。第 2 题：下列词语书写无误的一项是 (　　) A. 幽壁　婉然　抱复　淋漓尽致 B. 寂寞　玲珑　缥渺　失魂落破 C. 朦胧　倔强　谛听　俯仰天地 D. 隽永　宿命　柔合　卒然去世【答案解析】C 【详解】本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。 A项，“幽壁”的“壁”应为“僻”；“婉然”的“婉”应为“宛”；“抱复”“的复”应为“负”。 B项，“缥渺”的“渺”应为“缈”；“失魂落破”的“破”应为“魄”。 D项，“柔合”的“柔”应为“糅”；“卒然去世”的“卒”应为“猝”。 故选C。 【点睛】字形题方法指点：1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。2、要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据《史记·项羽本纪》的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。第 3 题：下列有关文学常识的说法，不正确的一项是( ) A. 屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。 B. 我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指《楚辞》。 C. 我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义源头是《诗经》，浪漫主义则创始于《楚辞》。 D. “楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁；另一个是指刘向辑录的屈原作品集。【答案解析】D 【详解】本题考查识记文学常识的能力。记忆文学常识时，作家的姓名字号、朝代（外国作家要记清国籍）、作品、风格特点、文学流派、文学主张等都要记忆清楚，不可张冠李戴。 D项，“刘向辑录的屈原作品集”错，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。《楚辞》为骚体类文章的总集，收录有屈原、宋玉、王褒、贾谊、严忌等人的辞赋及刘向自己的作品《九叹》。 故选D。第 4 题：下列加线词的解释，错误的一项是