福建省四地六校高一上学期第二次联考语文带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 福建省四地六校高一上学期第二次联考语文带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分） （1）步余马于兰皋兮， 。（屈原《离骚》） （2）不见复关， 。（《诗经·氓》） （3） ，吾独穷困乎此时也。（屈原《离骚》） （4）固时俗之工巧兮， 。(屈原《离骚》) （5）屈心而抑志兮， 。（屈原《离骚》 （6）总角之宴， 。（《诗经·氓》） （7）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。（《纪念刘和珍君》） （8）惨象，已使我目不忍视了； 。（《纪念刘和珍君》） （9） ，三岁食贫。（《诗经?氓》) （10） ，靡有朝矣（《诗经?氓》）【答案解析】第 2 题：阅读下面的文言文，完成2—5题。 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵①如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵②关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关。关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 节选自《史记?高祖本纪》 注：①“案堵”：安居，“案”通“安” ； ②“徵”：即“征” 2.下列加点词语解释错误的是（ 　）（3分） A.父老苦秦苛法 苦：以……为痛苦 B.沛公然其计 然：认为……是对的 C.沛公又让不受 让：责备，责怪 D.可急使兵守函谷关，无内诸侯军 内：通“纳”，接纳 3.下列加点词语意义与用法都相同的是（ ）（3分） A.且人已服降，又杀之，不祥 若属皆且为所虏 B.与父老约法三章耳 玉斗一双，欲与亚父 C.沛公以樊哙、张良故，得解归 具以沛公言报项王 D.沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽 项伯乃夜驰之沛公军 4.下列表述与原文意思不相符的一项是（ 　）（3分） A.秦王子婴投降后，将领们主张杀死他，沛公反对，认为子婴已经投降，再杀他就太不吉祥了。 B.沛公与关中父老约法三章，不同于秦朝的暴政苛法，宣传开后，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受，秦人更加希望沛公称王。 C.当时项王的兵力有四十万人，号称百万。沛公的兵力有十万人，号称二十万，实力抵不过项羽。 D.项王接到曹无伤的报告后，十分恼怒，打算派黥布等攻破函谷关，范增也劝项王攻打沛公。 5.翻译下面句子：（6分） （1）秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。 （3分） （2）沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。（3分） 【答案解析】 参考译文： 　　大汉元年（前206）十月，沛公（刘邦）的军队就在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴乘白车驾白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在轵道（轵道，亭名，在陕西省西安市东北。轵音zhǐ〈纸〉）旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，本来就是认为我能宽厚容人；况且人家已经投降了，又杀掉他，这么做不吉祥。”于是把秦王交给官吏，就向西进入咸阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝