部编版三年级上册语文《作文之写作指导》 第六单元 这儿真美.docxVIP

部编版语文三年级上册同步作文详解 第六单元 这儿真美 课题趣味引入 课题趣味引入 花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？ 让我们把身边的美景介绍给别人吧！ 写之前仔细观察，看看这个地方有什么，是什么样子的。 写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如： ◇秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画…… ◇一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了…… 写好后自己读一读，改正错别字。然后读给同学听，和同学分享你发现的美景。 可以用上这学期新学的词语。 盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光 漂亮 优美 明朗 静悄悄 粗壮 香甜 清凉 亮晶晶 作文小诊室 作文小诊室 本单元的写作内容，“这儿真美”这一单元的写作任务就是给别人介绍美景，对于写景类作文你有什么困惑吗？让我们来看看同学们是怎么说的吧。 问：（学生）你觉得哪里风景最美呢？ 答：郊区的油菜花田，油菜花开的时候，非常好看。 问：可以形容一下有多美吗？ 答：反正就是很漂亮，我学的词语都不够形容了。 （学生）写景类、拟物类、记事类，这几类作文中，你觉得哪一类作文比较难？ 答：写景类。 问：（学生）为什么觉得写景类比较难？ 答：因为很少去风景名胜，无话可说。 问：（家长）您觉得孩子在写景作文时最大的障碍是什么？ 答：写景作文无话可说，观察景物不仔细，走马观花。 问：（老师