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七颗钻石说课稿2[终稿] 尊敬的各位老师大家好～ 今天我说课的内容是《七颗钻石》第二课时。本次说课将包括说教材、学情，导入新课，学习目标、教学方法、教学过程、板书七个方面。首先说对教材的分析。 一、说教材 这篇精读课文是俄国作家列夫?托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐 里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永 恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。课文首先写了故事发生的背景，地球上的一次大旱灾，使所有的河流和水井都干涸了，使许多人和动物都焦渴而死，突出了水在当时的重要性;然后写小姑娘出门为生病的母亲找水，随着一次次让水， 水罐也一次次地发生着神奇的变化，最后地球上终于有了一股清澈又新鲜的水流。从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点，同时应引导学生感知童话丰富的想象力。选编这篇课文的意图在于，读关于爱心的神奇故事，体会 爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。 双语三年的孩子，已初步具备了识字的能力，但识字水平不高因此老师在引导孩子识字时，要鼓励他们自己想办法