小学一年级安全教育教案表格式.pdfVIP

小学一年级 《安全教育》教案 学 校： 科任教师： 年 月 日 课 时 教 学 设 计 第一课 让我们来认识道 课 题 教案序号 1 路和车辆 授课时间 年 月 日 课 型 新授 ①认知目标：使学生认识各种道路和车辆，了解其 作用，初步懂得应该自觉遵守交通法规。 教 ②情感目标：在真实的情境中激发学生的学习兴趣， 学 目 培养合作意识 。 标 ③能力目标：培养学生的认识能力和初步运用交通 安全知识解决实际问题的能力。 教 点 重点：认识各种道路和车辆。 学 难 重 点 难点：认识各种道路和车辆的作用。 教 准 ①教师准备：多媒体课件。 学 备 ②学生准备：课前到街上去观察，看看有哪些车辆。 第一课 板 让我们来认识道路和车辆 书 汽车： 设 计 摩托： 其他机动车： 教 后 感 教学过程（教师与学生活动等） 个性化设计 一、猜谜语，引入课文 。 教师出示谜语，学生仔细思考，谜面是： 一条巨龙长又长，连着四面和八方，川流不息车不 断，运输载客都在忙。 学生猜谜语后，教师小结。 板书课题：让我们来认识道路和车辆。 二、认识道路 多媒体演示各种城市道路，思考：什么是道路？ 学生交流。 背一背两首儿歌，交流：你应该怎样安全行走？ 说一说，你平时看到的那些城市道路？ 三、认识车辆 思考：①车辆是指什么？你认识哪些车辆？②什么 是特种车辆和非机动车？你知道的非机动车有哪些？它 们各有什么作用？ b、小组进行讨论，交流学习体会； c 、检查自学效果，小组长汇报； d、 引导小结：通过学习，我们懂得了一些简单的 道路设施和车辆名称，知道了它们的一些作用。 四、检查实践 播放多媒体，演示从学校到家里的路上，你看到了 哪些道路和车辆？并说说它们的作用。分组进行互答竞 赛。 五、小结 课 时 教 学 设 计 第二课 认识交通信号、标 课 题 教案序号 2 志与标线 授课时间 年 月 日 课 型 新授 1、树立交通意识， 知道认识交通信号、 标志与标线 教 的重要性。 学