2010年全国统一高考历史试卷（新课标）（含解析版）.pdfVIP

2010 年全国统一高考历史试卷（新课标） 一、选择题：本题共 12 小题，每小题 4 分，共 140 分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的 1．（4 分）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源 自西周封国国名的是（　　） A ．河南、河北 B ．湖南、湖北 C ．山东、山西 D ．广东、广西 2 ．（4 分）柳宗元在（封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公 之大者也…公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（　　 ） A ．百姓不再是封君的属民 B ．更有利于皇帝集权 C ．制度法令的统一 D ．依据才干政绩任免官吏 3 ．（4 分）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是（　　） A “心外无物” B “天地为万物之本” C “夫形于天地之间者，物也” D “舍天地则无以为道” 4 ．（4 分）如表明代洪武至弘治年间（1368～1505）徽州祁门土地买卖契约情 况表 时间 使用通货类别及契约张数 洪武年间至永乐年间 宝钞 23、银 1、布 1 宣德年间至景泰年间 宝钞 4 、银 27、布 42 、稻谷 4 天顺年间至弘治年间 银 52、稻谷 1 表中反映了（　　） A ．宝钞在民间的信用降低 B ．社会经济大幅度衰退 C ．生活资料均可作为支付手段 D ．白银始终是主要流通货币 5 ．（4 分）亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量 平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义；比值平等则根据个人的实际价 值，按比例分配与之相称的事物。根据上述观点，通常所说的“分数面前人人 平等”应该是（　　） A ．更接近于数量平等 B ．更接近于比值平等 C ．数量平等高于比值平等 D ．既非数量平等又非比值平等 第 1 页（共 24 页） 关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料 6 ．（4 分）如图是英国 1782 年的一幅漫画。此漫画反映了（　　） A ．英国国际地位下降 B ．英美关系亲近友好 C ．英国承认美国独立 D ．英国愿与美国和解 7 （4 分）19 世纪中期，许多与西学相关的“ 日本新词”来自中国。而在 20 世纪 初年，大量与西学相关的“ 日本新词” ，如劳动、方针、政策、理论等迅速传 入中国。出现这一变化的决定性因素是（　　） A ．中国留学日本人数增多 B ．中国在甲午战争中战败 C ．日本明治维新成效显著 D ．日本先于中国接触西学 8 （4 分）1902～1906 年，京师大学堂师范馆共有学生 512 人，其中举人 62 人 、贡生 48 人、生员 232 人、监生 84 人。这表明此时（　　） A ．传统教育