外国文化史笔记学习记录学习学习记录孟昭毅.docx

外国文化史笔记学习记录学习学习记录孟昭毅 外国文化史笔记学习记录学习学习记录孟昭毅 PAGE / NUMPAGESPAGE 外国文化史笔记学习记录学习学习记录孟昭毅 第一篇 上古文化 第一章 原始文化 一、学习目的与要求 本章说了然原始文化这一人类文化的初生态形成与发展的状况。学习这一章，要明确原始文化陪伴原始人类的劳动和生活被创建出来的过程与阶段，掌握原始文化的特点与成就。 二、查核知识点与查核目标 （一）原始文字的产生与发展（要点） 识记：原始文字的产生与发展。 （二）原始艺术和原始宗教（要点） 识记：对于艺术发源的诸种说法； 原始宗教崇奉和巫术行为。 理解：原始洞窟壁画。 第二章 古代两河流域文化 一、学习目的与要求 本章论述了古代的两河流域文化几千年孕育和发展的过程及其鲜亮特点，详尽介绍了它对人类文化所做出的巨大贡献。学习这一章，要求掌握古 代两河流域在文字、科学、宗教、文学、艺术等领域留给人类的宝贵遗产，理解其何以成为世界文化发展的重要渊源之一。 二、查核知识点与查核目标 （一）汉谟拉比法典（要点） 识记：汉谟拉比法典。 （二）两河流域文化对人类的贡献（次要点） 理解：楔形文字与泥版文书； 法律、科学和宗教； 文学艺术。 第三章 古埃及文化 一、学习目的与要求 本章论述了作为人类初期文明发育的四大摇篮之一的古代埃及文化的形成、发展历程及特点，详尽介绍了它对于人类文化做出的巨大贡献。学习这一章，要求掌握古埃及文化在宗教、文学艺术、科学技术等领域中获得的成就，而且理解它与古代两河流域文化在政治制度、法律、宗教等方面的异同。 二、查核知识点与查核目标 （一）古埃及文化对人类的贡献（要点） 理解：宗教； 文学艺术； 科学技术。 （二）古埃及与两河流域文化之比较（要点） 识记：两河流域和埃及是世界上最早进入文明时代的地域； 两河流域 的文明产生要比古埃及略早一些。 应用：两河流域和古埃及在政治制度、法律和宗教等方面的异同。 第四章 古希伯来文化 一、学习目的与要求 本章论述了希伯来民族发展的历史概略以及其文化成就，要点介绍了希伯来民族宗教——犹太教的产生、发展和文件。学习这一章，要明确希伯来文化的世界影响；理解犹太教在其发展过程中所形成的教义的主要特点；掌握《旧约》何以既是犹太教的宗教经典，又是希伯来文学总集和文化总集；在理论上还要掌握基督教与犹太教的关系和差别，理解希伯来文化对世界最大的贡献是它在同希腊文化沟通、交融基础上产生了世界第一大宗教——基督教，并经过它影响到西方文化生活的各个方面。 二、查核知识点与查核目标 （一）犹太教（次要点） 识记：犹太教是希伯来的民族宗教； 犹太教的形成、发展； 犹太教 的文件——《旧约》。理解：犹太教教义和思想的主要特点。 （二）希伯来律法的内容（次要点） 识记：希伯来律法的内容。 （三）希伯来文化的世界影响（要点） 识记：希腊文《旧约全书》的意义和影响。 理解：基督教与犹太教的关系和差别。 第五章 古代印度文化 一、学习目的与要求 本章论述了作为人类初期发育的四大摇篮之一的古代印度文化形成、发展的历程，详尽介绍了古代印度文化对世界文化的巨大影响。学习这一章，要全面掌握古代印度文化的主要成就，特别是认识印度河流域文明与雅利安人文化的大概状况；掌握印度的种姓制度与婆罗门教的基本内容；明确世界三大宗教之一的佛教形成和发展的过程及其基本主张和教义；理解以两大史诗和戏剧为标记的印度梵文文学的特点。 二、查核知识点与查核目标 （一）《吠陀》（次要点） 识记：《吠陀》。 （二）种姓制度与婆罗门教（次要点） 识记：种姓制度； 婆罗门教的形成及基本教义。 （三）佛教（要点） 识记：佛教发展过程。 理解：佛教的基本教义。 （四）梵文文学（要点） 识记：代表作：《摩坷婆罗多》、《罗摩衍那》、《沙恭达罗》。 理解：梵文文学的显着特点。 （五）古代印度文化对世界文化的影响。（一般） 理解：佛教； 文学艺术； 自然科学。 第六章 古希腊文化 一、学习目的与要求 本章详尽介绍了欧洲文化的发源地古希腊文化的丰富成就，论述了其在文字、文学、艺术、史学、哲学、教育、政治学、科学等方面拥有的开创特质。学习这一章，要理解古希腊文化在欧洲以致全球文化史上的地位；认识希腊社会历史发展状况；领悟其社会政治及宗教崇奉的特点；明确初期和古典期间、后期分别获得的文化成就。 二、查核知识点 （一）荷马时代（一般） 识记：荷马时代。 （二）古希腊社会政治及宗教崇奉的特点（次要点） 识记：城邦制； 奥林匹斯诸神系统。 理解：多神教崇奉、后期奥密宗教。 （三）古希腊文学、艺术、哲学、教育、科学成就（要点） 识记：文学：荷马史诗、赫西奥得、萨福、三大惨剧家、阿里斯托芬、文艺理论家、史学家； 艺术：三大建筑式样、雕琢艺术家及其作品； 哲学：初期和古典