劝学论证思路.pptVIP

* 《劝学(quàn xué)》 的论证思路 第一页，共17页。 文章(wénzhāng)分为四段 第1段：提出中心论点：学习不可以停止（即人应该不断学习）。 第2段：强调学习的意义 先用青与蓝，冰与水的关系(guān xì)来说明客观事物经过“一定的变化过程”可以有所发展，有所提高。 再用直木经“輮”成轮及其推论，论述了客观事物经过“人工改造”可以改变原来的状况。这里的“一定的变化过程”和“人工改造”就是比喻学习。最后用一句话概括。所以本段论述了学习可以提高自己、改变自己。 第二页，共17页。 第3段：强调学习的作用 用日常生活中常见(chánɡ jiàn)的一些情况设喻，登高者非臂长，顺风者非声疾，假舆马者非利足，假舟楫者非能水，各有各的不足之处，但是他们却能见者远、闻者彰、致千里、绝江河，其成功的原因就在于他们登高、顺风、假舆马、假舟楫，“登高、顺风、假舆马、假舟楫”就是最后一句所说的“外物”，而这“外物”即是“学习”，所以学习可以弥补不足。2、3节论述为什么要不停地学习，有两大原因：一是学习有意义;二是学习有作用.  第三页，共17页。 第四节其次论述怎样(zěnyàng)学习。分三个层次 一层:论述要积累.先用积土、积水、积善三个比喻(bǐyù)从正面论述积累的重要性。再用不积跬步、不积小流两个比喻(bǐyù)从反面论述不积累的危害性，通过正反对比论述了学习应该积累。? ? 二层:学习要坚持不懈.通过良马、劣马两个比喻(bǐyù)进行对比，再用锲而舍、锲而不舍两个比喻(bǐyù)对比，论述坚持了就可能成功，不坚持注定失败。? ? 三层：学习要专一。先用蚓作比喻(bǐyù)从正面论述它的成功是用心专一，再用蟹作比喻(bǐyù)从反面论述不专一就一定失败，从而强调学习要专心致志。? ? 第四页，共17页。 总之(zǒngzhī)，文章先明确了中心论点是什么，然后论述为什么，最后论述怎么做。 第五页，共17页。 1.列议论文提纲的方法 （一）引论：①用什么方法提出中心论点？ ②用判断句表述中心论点。 （二）本论：用三种方法（并列、递进、对照）之一将中心论点分解为几个分论点，理清分论点之间的关系，将各个分论点按一定顺序(shùnxù)置于各段之首，为每一个分论点找出论据，论据要兼顾事实道理、正面反面、古今中外。论证要揭示论据与论点之间的必然联系。 （三）结论：①用什么方法作出结论？ ②注意点题、扣题。 第六页，共17页。 （2006年天津卷） 《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少(bù shǎo)于800字的文章，文体不限。 第七页，共17页。 （一）并列式 例如：《愿景》 （1）愿景的内涵是什么 ①愿景是对人生未来状态的一种期待 ②愿景是对事业发展前景的一种向往(xiàngwǎng) ③愿景是对社会历史发展的一种憧憬 第八页，共17页。 （2）愿景的外延是什么 ①愿景是普通人的人生追求(zhuīqiú) ②愿景是企业家的发展蓝图 ③愿景是政治家的社会理想 第九页，共17页。 （3）为什么要有愿景 ①愿景是指引人们前进的灯塔 ②愿景是鼓动(gǔdòng)人们前进的风帆 ③愿景是团结各种力量共同奋斗的纽带 第十页，共17页。 （4）怎么样才会有愿景 ①实现愿景需要矢志不渝的意志 ②实现愿景需要坚忍不拔的毅力(yìlì) ③实现愿景需要天时地利的帮助 第十一页，共17页。 （二）递进式 （1）按议论步骤递进 统一(tǒngyī)的愿景： ①是什么----祖国统一(tǒngyī)的愿景 ②为什么—圆炎黄子孙百年来的强国梦 ③怎么样— 反对台独，加强合作， 增强互信，瓜熟蒂落。 第十二页，共17页。 段内的逻辑层次(céngcì)安排的方法 第十三页，共17页。 （1）单则材料段内逻辑层次的安排： 述观点＋单则材料＋议论分析 （述观点）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。正直是腊梅挺立寒风的傲岸，是泰山压顶不弯腰的坚定。（叙材料）台州硬汉子方孝儒， 以明王道、致太平为己任，忠心辅佐惠王；但燕王朱棣兴兵夺取政权，欲法周公而令其起草诏书。孝儒悲恸之声彻殿壁，宁死不屈甘作鬼，愤然提笔一直书，“燕贼篡位”我何留。（议论分析）冰样的坚贞纯洁(chúnjié)，火样的激情四溢，几百年前谱写的舍生取义、杀身成仁的烈焰正气歌，至今还在历史的书页里闪耀回响！ 第十四页，共17页。 （2）多则材料段内逻辑层次的安排： 述观点(guāndiǎn)＋多则材料＋