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[人物作文]有关我的偶像作文600字（通用29篇） 有关我的偶像作文600字（通用29篇） 很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是――姚老师。 姚老师是我的老师，姚老师刚步入我们明亮的教室时，教室里充满了掌声。姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字；姚晓娟。从那一刻开始，我的世界就变得明亮多彩，成长路上因为有您的鼓励与支持，才会五彩缤纷，丰富多彩。 还记得您第一次上我们的语文课时吗？那个时候我争着举手发言，您每次都叫我，让我开心极了。而且您的夸奖让我有自信，从以前的胆小如鼠变成了现在的勇敢，从不敢上台展示变成了现在的积极发言！我是上您的课最积极的一个，每次看到您在改作业我心里都在想：姚老师您辛苦了，我来帮您吧！可是每次我都有点儿胆怯，我害怕！我每次都在心里为自己加油可是大胆不起来。 学校的大树上的年轮一年一圈，您的皱纹也渐渐加多，一条一条爬上您的脸。 还记得那次去摘桔子吗？那是是秋天，阳光明媚的季节，让人很愉快。暖暖的阳光洒在您的脸上，您很开心，脸上挂着开心的笑容。我们费力的摘着桔子，准备送给您几个吃。当我们送给您时，您笑着接过，并说，你们真乖！看着您吃桔子的样儿，我和同学们脸上露出了欣慰的笑容，也吃了起来。我们坐车回去时，我们一起唱歌，那歌声真好听！让我记忆犹新。 您陪着我们走过了三年级和四年级，虽然只有两年，可我也是爱您的！我爸爸说，这个学期读完就让我转到四小去读了，我很伤心，想起一年级时的青涩，二年级刚交的朋友，三年级跟大家的融洽，四年级同学们的努力……也许四年级是伤心和失落的，因为我要离开我的学校了，我会记住同学们、姚老师的！ 世界上虽然有很多叫姚晓娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚晓娟是独一无二的！ 额头淌下晶莹的汗珠，踩着蝉声往前迈步，那是竿子分隔出的视野，是竿子分隔出的世界。咬牙，这里已经没有退路，后退只是让自己的努力白费，只是让对手笑着轻松跃过头顶。一步、二步、三步……，握紧的手心伴着心跳搏动冒汗，四步、五步、六步……，对手的眼神在身上灼出一个黑洞，七步、八步…… 跳高是青春。田径场上驰着，助跑、起跳、着地。规则是什么，已如熟热的铁板模，深深烙印在心中―起跳前不得碰触其他物品、起跳时间不限、着地过程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初几年易犯了，如今是挑战极限的开端。跳高史上第一个招式：剪式，是最安全的招式，只要两脚跨跃；现在则是腹滚的天下，自从一九三六年柏林奥运阿尔布里发明“肚皮朝下、骑跨横木”的腹滚取得两米成绩后，腹滚可是当时场上的主流。望着场上正晒着日光浴的横竿，不禁叹了口气。 无奈地仰望天，佛斯贝利不知，未来更有一片蓝天等着他。 高中田径场上，教练紧蹙着眉头，双手环胸嘲笑这个新姿势。墨西哥奥运上，迎着敌人看好戏的目光，他用“正面朝天”的招式，让最大的劲敌俄罗斯选手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界纪录二点八米的新高……。从此，大家争相模仿，背滚取代了腹滚，成了一片蓝天。 但他的谦虚更传奇了这段故事。佛斯贝利说：“就算没有我，也会有人让此方式出名。”一个人不该成天把自己的成就挂在嘴边，饱满的稻穗垂得越低，但身为一个跳高人，更适合称赞其为“白云”高可入天，但跟天相比却又如此渺小。 这更使我们了解运动场上的“物竞天择”，除了运动员生涯短暂，有如晚间绽放芬芳的昙花般，长江后浪推前浪外，招式、技术亦如是―背滚、腹滚较剪式重心低，又以背滚更符合人体工学，世界纪录便借由这些运动员的双手、进步的技术一次又一次攀上巅峰。 九步……，要起跳了，成败在此一举，十步……，跑道重心已向内偏移，此时要改腹滚，或许会降低前面累积的力，十一步……，将身子向上一提，将能量全部释放，闭眼将腰弓起…… 我的偶像，并非明星，只是一位普通人。我的偶像，并非无为，在他身上，闪耀坚强！ ――题记 我的父亲，已四十岁了，是一个极普通的人，可在他身上发生的故事，又有何人知道其中的辛酸。黑到发亮的脸庞，闪着几丝沧桑，时时有些干裂的嘴唇，架上一副有些年代的眼镜，眼睛本该常年黯淡无光，可透出的，是坚强的目光，令人不敢直视，仿佛看着他的眼睛，就有一种被看穿灵魂的感觉。父亲出生在中国一个艰难年代。家里的五个兄弟姐妹让父亲从小没有受到过太多关注。可他的坚强，从他小时就已展现，可见一斑。小学时，父亲家里没有比较流行的自行车，十几里的路，只能徒步跑去。所以，父亲的脚上，经常有许多黄豆大小的水泡。在学校，父亲的成绩，一直是班里的第一名，可这并没有为他换来荣誉，而是被班里的几个“大家”所嘲笑。 记得一次，父亲正专心学习，几个捣蛋鬼路过，把父亲的书