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幼儿园小班教研组工作总结
随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,我们
愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的
个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育
理念。随着社会的发展,教师的“一桶水”已远远满足不了
现代幼儿“长流水”的求知需要。时代进步的潮流和社会变
革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与
竞争中探寻,在学习与反思中实践,本学期,我们教研组以
课改为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不
懈努力,同时以理论提升作为关键,用先进理念指导实践,
从而提高保教质量
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