弘扬和培育民族精神 (2).pptVIP

“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。 鲁迅曾经说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人， 有为民请命的人，有舍身求法的人......这就是中国的脊梁。”一切仁人志士是中国的脊梁，革命先烈是中国的脊梁，无数英雄是中国的脊梁，伟大的中国共产党更是中国的脊梁！ 育红中学 李逢春 听歌曲，看视频 “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？ 　　那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。 自 学 思 考 合 作 探 究 : 1、民族精神的意义和作用是什么? 2、中华民族精神的内涵是什么？核心？ 3、为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、在新时代条件下，民族精神又增添了哪些新的因素？ 5、新时期如何弘扬和培育民族精神？ 6、 青少年在实践中应如何弘扬民族精神？ 靖康耻，犹未雪 臣子恨，何时灭 忧国忧民 舍身取义 精忠报国 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 范仲淹 文天祥 岳　飞 林则徐 邓世昌 谭嗣同 詹天佑 孙中山 虎门销烟 甲午海战 戊戌变法 修建铁路 辛亥革命 爱国御侮 扬我国威 视死如归 捐躯报国 救国图强 舍生取义 科技报国 勇于创新 振兴中华 鞠躬尽瘁 血铸中华民族魂 光照日月 气壮山河 1941年底，著名诗人戴望舒因反抗日本侵略者被捕入狱。在阴暗潮湿的地牢里，诗人用伤痕累累的手掌，触摸想像中的地图，抚摸着祖国破碎的山河，想像着温暖的春天和民族的未来，不禁泪珠与笔墨齐下…… 我用残损的手掌 戴望舒 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……  无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。  描绘了当时正遭受外敌侵虐的祖国，山河破碎，人民在水深火热之中挣扎，而又依然顽强抗争的历史画卷。 表达了诗人无限热爱自己的祖国，既悲伤又坚定乐观的赤子之情。 团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息 爱国主义 核心： 内容： 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》；司马迁忍辱著《史记》 精卫填海、大禹治水、愚公移山 郑和下西洋、张骞出使西域、文成公主入藏 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦，克俭于家 不入虎穴，焉得虎子 感受民族精神 名言 事例 民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂，民族精神是民族文化的精髓。 民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源。（作用） 长 征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 “长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。” 回顾历史，仔细体会毛泽东的话，请你说说长征精神到底是什么？ 长征精神就是坚定执著的革命理想，不畏艰险、不怕困难、百折不挠、一往无前的革命英雄气概，和艰苦奋斗、积极进取的革命乐观主义精神。 长征精神 延安精神 井冈山精神 自力更生、艰苦奋斗 大力协同、勇于登攀 全心全意为人民服务 为国争光，自力更生；艰苦创业，讲求科学；胸怀全局、为国分忧 “两弹一星”精神 载人航天精神 雷锋精神 劳模精神 大庆精神 铁人精神 自立意识 竞争意识 效率意识 自由民主意识 法治意识 公平竞争意识 求知精神 科学精神 服务精神 时代精神 当代篇 起来，不愿做奴隶的人们…… 讨论：1.为什么这些中国学生的行为会赢得热烈的掌声？ 2.这个故事让你明白了什么道理？ 阅读材料P73 因为他们用自己的实际行动维护了祖国的尊严，表达了对祖国的热爱，精神值得钦佩 我们每个中华儿女都有责任、有义务弘