数学：2.3《对数函数》教案十三（苏教版必修1）.docxVIP

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2021-10-25 发布于北京
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数学：2.3《对数函数》教案十三（苏教版必修1）.docx

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对数函数（三）教学目标：使学生掌握对数形式复合函数的单调性的判断及证明方法，掌握对数形式复合函数的奇偶性的判断及证明方法，培养学生的数学应用意识；认识事物之间的内在联系及相互转化，用联系的观点分析问题、解决问题. 教学重点：函数单调性、奇偶性证明通法. 教学难点：对数运算性质、对数函数性质的应用. 教学过程： Ⅰ.复习回顾［师］上一节课后，我要求大家预习函数单调性，奇偶性的证明方法，现在，我们进行一下回顾. 1.判断及证明函数单调性的基本步骤：假设——作差——变形——判断说明：变形目的是为了易于判断；判断有两层含义：一是对差式正负的判断；二是对增减函数定义的判断. 2.判断及证