904班中考数学总复习课件03.pdfVIP

精品教学课件设计 | Excellent teaching plan 中考真题 这部分内容年年必考，大部分解方程与不等式以应用题的形式考。见前面考点 5 应用题 1．（2011 安徽）一元二次方程 x x 2 2 x 的根是（ ） A . －1 B . 2 C . 1 和 2 D . －1 和 2 2 2 2 ．（2010 安徽）若二次函数 y x bx 5配方后为 y (x 2) k ，则 b 、 k 的值分别为 （ ） A 、 0，5 B 、0 ，1 C 、－ 4， 5 D 、－ 4 ，1 x 4 2 3. （2010 安徽）不等式组 的解集是 ___________ 3x 4 8 x 1 4. （2008 安徽）分式方程 的解是（ ） A. x=1 B. x= －1 C. x=2 D. x= －2 x 1 2 5. （2008 安徽） 解不等式组， 并把它的解集表示在数轴上： 6. （2007 安徽）解不等式 3x ＋2 ＞2 （x －1），并将解集在数轴上表示出来。 考点 8：常量、变量的意义（ A ）函数的概念和表示方法（ A ） 简单的整式、分式和实际问题中的函数自变量取值范围（ B ）求函数值（ B ） 一次函数的意义（ C ）一次函数的表达式（ C ）一次函数的图像和性质（ C ） 正比例函数（ B ）反比例函数的意义（ B）反比例函数的表达式（ C) 反比例函数的图像和性质（ C ）二次函数的意义（ A ） 二次函数的图像和性质（ C ）确定二次函数图像的顶点、开口方向和对称轴（ C ） 1. 常量（或常数） : 数值保持不变的量 变量：可以取不同数值且变化的量 常量和变量是相对而言的，它由问题的条件确定。如 s ＝vt 中，若 s 一定时，则 s 是常量， v 、 t 是变量；若 v 一定时，则 v 是常量， s 、t 是变量；若 t 一定时，则 t 是常量， s 、v 是变量 2. 一般地，设在一个变化的过程中有两个变量 x 、y, 如果对于 x 在它允许取值范围内的每一个 值， y 都有唯一确定的值与它对应，那么就说 x 是自变量， y 是 x 的函数 . 注：（ 1）函数体现的是一个变化的过程：一个变量的变化对另一个变量的影响 精品教学课件设计 | Excellent teaching plan （2 ）在变化的过程中有且只有两个变量：自变量（一般在等号的右边）和 因变量（一般在等号 的左边）（ 3 ）函数的实质是两个变量之间的对应关系：自变量 x 每取一个值，因变量有唯一确定 的值与它对应（ 4 ）含有一个变量的代数式可以看作这个变量的函数 函数思想：就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系，从而抽象、升华为函数的模 型，进而解决有关问题的思想．函数的实质是研究两个变量之间的对应关系，灵活运用函数思想 可以解决许多数学问题． 3：函数的自变量的取值范围 （常考点） （1）若函数关系式是整式，则自变量的取值范围是：全体实数。 （2 ）若函数关系式是分式，则自变量的取值范围是：使分母不为 0 的实数。 （3）