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学校副校长年终考核述职报告 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造 性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要 求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针， 积极推进素质教育， 自觉遵守职业道德， 当好教师的带头人， 学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了 副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个 职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书 学习。一年来，我阅读了很多报刊杂志，听课 80 多节，参 加各种教研活动 40 多次。 2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自 己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏 首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量 处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还 使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。 作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想 上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助， 不断激励。 3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅 有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常 规管理，是学校工作的重要环节。 第 1 页 共 4 页 4 、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具 有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基 础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育 教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理， 使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制 定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划 合理，管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清 楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划： 《学校教学 工作计划》、《学校教育科研工作计划》 、《校本教研工作计划》 、 《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》 、《教师业务学习 计划》、《教师个人工作计划》等。 5、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提 高 学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落 实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。 a. 、抓备课 备讲辅批考，备课是首要关键。 如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学 校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要 做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合 理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要 求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。 ”每 学期都要评出校内优秀教案。 在全校推广展览， 并给予奖励。 b、抓课堂 如何提高教学质量，课堂是龙头 第 2 页 共 4 页 环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课， 关键应做到： “主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺 术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有 所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手 段齐全，教具使用合理。 其次，开展全员听课。教师讲课 要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长 道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学 期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课 节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听 课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改 进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其 到重要作用。